|
juliol 2013 |
Adressing CLIL in higher education by sharing expertise across disciplines |
Khan, Sarah
; Vallbona, Anna
; Pinyana, Àngels
|
|
|
|
Adressing CLIL in higher education by sharing expertise across disciplines |
Khan, Sarah
; Vallbona, Anna
; Pinyana, Àngels
|
|
|
febrer 2010 |
Aprendre anglès a Nicaragua amb imatges: consolidant nous llenguatges i xarxes interculturals |
Brígido Corachán, Anna
; Huerta, Ricard
|
|
|
febrer 2010 |
Aprendre anglès a Nicaragua amb imatges: consolidant nous llenguatges i xarxes interculturals |
Brígido Corachán, Anna
; Huerta, Ricard
|
|
|
juny 2022 |
Designing a new learning experience from child consultation |
Boada Prat, Maria
|
|
|
febrer 2010 |
Efecto de las nuevas tecnologías en el aprendizaje del inglés en primaria: un currículo compartido por colegios de Francia, Inglaterra y España |
Ortega Martín, José Luis
; Macrory, Gee
; Chretien, Lucette
|
|
|
febrer 2010 |
Efecto de las nuevas tecnologías en el aprendizaje del inglés en primaria: un currículo compartido por colegios de Francia, Inglaterra y España |
Ortega Martín, José Luis
; Macrory, Gee
; Chretien, Lucette
|
|
|
juny 2023 |
English medium education: a handbook for teachers: insights from the University of Girona |
Waddington, Julie
; Ferrer Viader, Glòria
; Mateu i Figueras, Glòria
; Pons Ferran, Pere
; Puntí Brun, Mònica
; Yeste Oliveras, Marc
|
|
|
2023 |
Experiències compartides en una Xarxa d’Innovació Docent sobre la docència en anglès a la UdG |
Puntí Brun, Mònica
; Mateu i Figueras, Glòria
; Waddington, Julie
; Yeste Oliveras, Marc
; Ferrer Viader, Glòria
|
|
|
febrer 2010 |
La Mise en oeuvre préalable à la construction collaborative d’une séquence d’anglais à l’école élémentaire |
Le Hénaff, Carole
|
|
|
febrer 2010 |
La Mise en oeuvre préalable à la construction collaborative d’une séquence d’anglais à l’école élémentaire |
Le Hénaff, Carole
|
|
|
juny 2022 |
Motivate me, and I will learn The influence of affective factors in foreign language teaching |
Caball Farreró, Paula
|
|
|
febrer 2010 |
La Música en la enseñanza–aprendizaje del inglés |
Bernal Vázquez, Julia
; Epelde Larrañaga, Amaya
; Gallardo Vigil, Miguel Ángel
; Rodríguez Blanco, África
|
|
|
febrer 2010 |
La Música en la enseñanza–aprendizaje del inglés |
Bernal Vázquez, Julia
; Epelde Larrañaga, Amaya
; Gallardo Vigil, Miguel Ángel
; Rodríguez Blanco, África
|
|
|
juny 2022 |
One, ithnan, trei, cuatro, cinc llengües: estudi del plurilingüisme i la seva influència a l’hora d’aprendre anglès com a llengua estrangera en una aula d’Infantil |
Caball Farreró, Paula
|
|
|
juny 2011 |
Planificación de la docencia en la implantación de materias en lengua extranjera: una experiencia pràctica |
Acedo Ramírez, Miguel Angel
; Rodríguez Osés, José Eduardo
; Ruiz Cabestre, Fco. Javier
|
|
|
juny 2011 |
Planificación de la docencia en la implantación de materias en lengua extranjera: una experiencia pràctica |
Acedo Ramírez, Miguel Angel
; Rodríguez Osés, José Eduardo
; Ruiz Cabestre, Fco. Javier
|
|
23 maig 2008 |
Projecte ETIG/ETIS English |
Lladó Bardera, Xavier
|
|
|
2005 |
Projecte ETIG/ETIS English |
Lladó Bardera, Xavier
|
|
|
23 maig 2008 |
Projecte ETIG/ETIS English |
Lladó Bardera, Xavier
|
|
|
juny 2022 |
Promoting writing through the creation of a picture book with fourth-graders |
Maset i de Andrés, Marina
|
|
|
2023 |
Reflecting upon challenges, opportunities and uncertainties of using English as a medium of Education as a stepping stone to improve internationalization: an experience at the University of Girona |
Yeste Oliveras, Marc
; Ferrer Viader, Glòria
; Mateu i Figueras, Glòria
; Puntí Brun, Mònica
; Waddington, Julie
|
|
|
juny 2022 |
Solving the human puzzle: let’s discover the interrelationship between the systems in our body: combination of clil and pbl methodologies to promote an active learning in biology contents |
Matas Ayala, Anaïs
|
|
|
29 febrer 2016 |
Storytelling & competences in the English classroom |
Lockhart, Edward
|
